Tiere angstfrei, entspannt und vertrauensvoll erfahren.
Das Miteinander mit Tieren tut Kindern gut und ist auf vielschichtige Weise förderlich für die kindliche Entwicklung - auch schon im Kindergartenalter.
Unsere Arbeit ist kindgerecht, weil die Kinder …
•umgangssprachlich „dort abgeholt werden wo sie stehen“•lernen miteinander Absprachen zu treffen•durch strukturierte Abläufe Sicherheit erfahren•die Möglichkeit haben zu lernen und sich zu entwickeln•lernen Rücksicht zu nehmen und sich gegenseitig zu unterstützen•ihre sozialen Kompetenzen erweitern•in der Lernumgebung eigenstädig forschen können•sich das Gelernte spielerisch verinnerlicht und durch Rituale gefestigt wird
Unsere Arbeit ist tiergerecht, weil …
•die artspezifischen Grundbedürfnisse berücksichtigt werden•ein artgerechter respektvoller Umgang mit Tieren vermittelt wird•sie Raum haben, ihr artspezifischen Interaktionen zu zeigen•die Tiere durch feste Regeln geschützt werden•die Tiere auch in Gruppen arbeiten•für die Tiere physischer und psychischer Ausgleich geschaffen wird
Wir arbeiten mit
•Hunden•Achatschnecken•Pferden•SchweinenLernen Sie uns unverbindlich kennen!Terminvereinbarungen unter 01520 - 23 33 856
Wie ein Schmetterling
Praxis für integrative Lern- & Entwicklungsförderung
Das Miteinander mit Tieren tut Kindern gut und ist auf vielschichtige Weise förderlich für die kindliche Entwicklung - auch schon im Kindergartenalter.
Unsere Arbeit ist kindgerecht, weil die Kinder …
•umgangssprachlich „dort abgeholt werden wo sie stehen“•lernen miteinander Absprachen zu treffen•durch strukturierte Abläufe Sicherheit erfahren•die Möglichkeit haben zu lernen und sich zu entwickeln•lernen Rücksicht zu nehmen und sich gegenseitig zu unterstützen•ihre sozialen Kompetenzen erweitern•in der Lernumgebung eigenstädig forschen können•sich das Gelernte spielerisch verinnerlicht und durch Rituale gefestigt wird
Unsere Arbeit ist tiergerecht, weil …
•die artspezifischen Grundbedürfnisse berücksichtigt werden•ein artgerechter respektvoller Umgang mit Tieren vermittelt wird•sie Raum haben, ihr artspezifischen Interaktionen zu zeigen•die Tiere durch feste Regeln geschützt werden•die Tiere auch in Gruppen arbeiten•für die Tiere physischer und psychischer Ausgleich geschaffen wird
Wir arbeiten mit
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